治療治部落

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2025年2月1日 星期六

單親媽不懂育兒受原生家庭影響打罵管教 因一契機扭轉關係 /轉載

  螢火蟲

  現時2歲的謙謙,於9個月大時因父母離異而暫與父親一同生活。半年後,謙謙再度與媽媽Carman一起生活。久別重逢,母子關係卻沒有變得更親近,媽媽因為缺乏育兒知識,又深受原生家庭的教養方式影響,所以未能適當處理謙謙的需求。後來他們參加了香港小童群益會的「恩童計劃」,在社工的協助下,母子兩人都成長了不少,關係也變得更緊密。

母子久別重逢 再見卻感陌生迷茫

  謙謙出生到9個月大期間,一直都是由媽媽獨力照顧,直到他9個月大後,父母決定離婚。由於Carman需要全力工作賺錢,所以由父親照顧謙謙,而她半年來都沒有時間探望兒子。後來父親不想再照顧孩子,所以她只好放棄工作當全職媽媽,靠綜援支撐生活。

  Carman坦言她沒有照顧小孩的經驗,所以一開始只能透過網上資訊學習照顧兒子,而母子間有大半年時間沒有見過面,兩人關係變得生疏,而這段期間兒子長大了不少,開始會鬧情緒,但Carman卻不清楚他的需求,時常感到迷茫,不知要怎樣應對,更會用打罵的方式管教兒子:「每次佢一喊我就發癲:『點呀,你又咩事呀?』」

經轉介參加恩童計劃 學習育兒相處

  後來Carman帶謙謙到母嬰健康院檢查時,醫生發現她缺乏育兒知識,所以轉介他們參加香港小童群益會的「恩童計劃」。她參加「恩童計劃」後接受了社工使用《兒家.宜居家庭環境觀察量表》為標準進行家訪,社工按量表指標評估家居環境及謙謙的成長發展狀況,針對謙謙在大小肌肉運用、社交及溝通方面的需要,提供相應的玩具如推拉音樂玩具車、拼圖、穿繩積木等,讓謙謙透過玩樂進行訓練。

  Carman亦按社工建議每星期帶兒子外出,到「童喜點」或公園玩耍,增加兒子接觸新事物的機會,了解到即使家庭資源不多,仍可為謙謙提供全方位優質刺激。此外,她除了與兒子一同參與親子遊戲小組,亦加入了為家長而設的養育小組,逐步學習與孩子相處。

了解原生家庭影響 一改管教方式

  Carman的原生家庭對她的性格有很大影響,她指小時候與沒有父母沒分別,由於她是家中長女,所以父母對她較為嚴苛,只要一做錯事就會被打、被罵,也得不到父母的關注和愛護。她深受原生家庭的教養方式影響,不知不覺地把父母的一套用在兒子身上,難以照顧兒子的情緒需要。

  後來Carman參加了計劃中的「安全圈課程」,她察覺到原生家庭對自己的影響,不再複製父母的管教模式,她反思並學習用新的方式與孩子相處,建立安全依附關係。過程中她更了解自己,例如知道自己為何容易對孩子發脾氣,為何見到孩子哭泣會有強烈情緒等,也學懂接納負面情緒:「人就算有負面情緒都係正常,無論BB定係大人都會有唔好嘅情緒,應該畀佢哋發洩出嚟,而唔係屈喺心入面。」

  她會經常向社工訴說自己的感受,社工會聆聽之餘,也會建議她用合適的方法應對:「佢哋講咗一句好重要嘅說話:『如果你覺得自己情緒唔OK嘅時候,唔係用打同鬧,你可以離開現場,冷靜咗先再處理仔仔嘅情緒。』慢慢習慣咗之後,(相處上)就真係好好多。」

兒子學會表達情緒 母子關係更緊密

  她改變了與謙謙的相處方式,以前她不明白孩子需要關心、擁抱,也不了解原來相處時多形容當下的行為能有助孩子發展,但現時她會用更多兒童為本的方式回應他,亦按量表指引,減少喝斥兒子,改以擁抱傳達情感。

  Carman由最初不知要如何照顧兒子的生活,到後來能好好組織他們的生活,與兒子有更多優質互動。久而久之,謙謙也願意表露情緒,與媽媽的關係變得更緊密:「佢連睇YouTube都會望過嚟話:『媽咪?』,就算而家瞓覺都會話要拖手仔瞓。」

  「佢由一直口頭禪咁叫『媽媽』,到突然之間會識叫『媽咪~』,成個感覺已經好唔同,話膊頭好痛佢又會真你會幫你揼骨,或者佢會突然間行過嚟攬住你,呢啲係言語形容唔到嘅滿足感,你知佢真係已經長大。」

回頭一看原來進步不少

  謙謙的進步以及Carman的努力,連謙謙的父親都感受到,他更感謝Carman的付出:「佢爹哋間唔中都會接佢,佢都話真係多謝我花時間帶佢上堂。佢(謙謙)由初初咩都唔肯講,到返嚟我度住之後,慢慢真係開始識得表達自己。有時會諗:『佢有進步咩,我又唔覺喎?』但到呢一刻再睇返,發現佢真係識講多咗好多嘢,同埋開始識表達自己。」

(本文轉載自香港01 2023-02-14 親子。 )

「疫」要繼續做復康

安在家中也可繼續進行訓練?因應疫情,Y Care女青賽馬會青健坊製作了4條運動及訓練短片,內容包括上肢及下肢運動、口腔及吞嚥訓練和認知訓練,希望鼓勵大家除了到中心進行積極復康外,也在家中進行一些簡單訓練,持續復康。 

 * 進行訓練時必須注意安全及量力而為。如有疑問,請先咨詢你的醫生或治療師。

「疫」要繼續做復康 – 言語治療篇 
內容︰居家口腔健康操,包括嘴唇練習、舌頭練習、吞嚥練習,以及說話練習  
https://www.youtube.com/watch?v=wZM56VFJD_k 

「疫」要繼續做復康 – 物理治療篇(上) 
內容︰居家伸展運動,包括腰部、上肢、背部的運動 
https://www.youtube.com/watch?v=JxgjhhVCDU8 

「疫」要繼續做復康 – 物理治療篇(下) 
內容︰居家運動,處理久坐、關節僵硬、血液循環欠佳、水腫的情況 
https://www.youtube.com/watch?v=5hRjBuEwRHs 

「疫」要繼續做復康 – 職業治療篇
內容︰長者居家認知訓練,包括衣夾歸位、猜謎解碼,以及尋寶遊戲 
https://www.youtube.com/watch?v=-LF6uQsOCUI

2025年1月8日 星期三

觸智多謀2

「觸智多謀」應用程式共有兩個,特別為嚴重智障或肢體傷殘的兒童而設計,它有多項的特點,包括採用簡單的觸碰操作,並以色彩吸引的圖像及聲效,觸碰點範圍寬闊,不限方向,兒童容易操作,兒童只需輕踫螢光幕便能獲得有趣和合宜的聽覺和視覺的回饋,大大增加兒童主動參與的興趣,誘發他們重複地自主控制肢體;除此之外,它加入了嚴重弱能兒童學習和訓練的元素,範圍包括感官反應、基礎認知、社交互動和情緒氣質;同時,主題圍繞兒童身邊的事物,讓他們從遊戲中學習。

關愛共乘

本應用程式近日提供升級版,提供五項功能,服務長者、輪椅人士、視障人士及聽障人士,以方便市民使用港鐵服務。港鐵公司提供youtube短片介紹當中四項功能,用者可以先連結了解。

(1) 長者的行程指南
https://www.youtube.com/watch?v=7prRTSm-Unw

(2) 輪椅人士的輪椅活動摺板預約
https://www.youtube.com/watch?v=2Bh4HS6EfKw

(3) 視障人士的站內導航
https://www.youtube.com/watch?v=yESxxW5R0dg

(4) 聽障人士的非緊急站內求助及關門提示閃燈
https://www.youtube.com/watch?v=5wIWx17jDBs

另有報導介紹其他港鐵無障礙設施及關愛共乘服務 (8:54-15:06)
https://www.youtube.com/watch?v=d6KryCLLGTY

2025年1月2日 星期四

媽媽辭工學不同療法 腦癱兒能追同齡孩子進度入主流小學/轉載

  黃慧雯

  晉仔在8個月大時,被確診為「腦性癱瘓」,評估屬中度智障,媽媽芯芯一時間未能接受這事實,曾一度想過自殺,幸好得家人及朋友的安慰及支持,令她重新振作。8年的時間過去了,在芯芯及晉仔的努力下,現年9歲的他無論語言能力及發展也接近同齡孩子,更可入讀主流學校,惟左邊身體未能控制自如,亦影響自理能力。 隨着弟妹出生,晉仔這個大哥哥的笑容更明顯多了,芯芯明白晉仔未來仍有不同的難題要面對,她也不敢去想及計劃太多,兒子能健康快樂成長就是最大的心願!

  5年前跟晉仔及芯芯做訪問,當時只有4歲的晉仔說話不多,一見到公園的攀爬架、氹氹轉等即急不及待去玩,完全不能想像他是一個失去整個右腦功能的孩子。在晉仔8個月大時被診斷為腦癱,腦掃瞄顯示右腦袋變白,右邊大腦不能運作,醫生更指他屬中度智障、左邊肢體傷殘,可能走路也成問題。

  辭去教師工作專心照顧兒子

  在聽到醫生這番話後,芯芯初時也難以面對,更曾想過自殺,但她仔細再想若自己死了對晉仔的病情完全沒有幫助,反而令他失去了依靠,芯芯徹底打消了自殺的念頭,相反更積極去為晉仔進行各種治療,她辭去原來中學教師的工作,專心照顧兒子,去學中醫針灸、香薰治療,更修讀自然療法博士學位等,將全副精神放在兒子身上。

  「大人的情緒對小朋友有很大的影響,我們不開心,他會感受到,幸好我和丈夫也是樂觀的人,也希望可以為兒子帶來正面的影響。」這是芯芯最大的體會。

  5年過去了,這天再次約芯芯訪問,這個家由昔日一家三口,到現在的一家五口,記者從遠處已聽到晉仔的聲音:「喂,你扔返個波畀我啦!」他對1歲多的弟弟呼喊。眼前的晉仔長高了不少,說話及笑容也比以前多了,只是左邊身體包括左手及左腳不能靈活控制。

  獲主流小學取錄

  「晉仔幼稚園時讀特殊學校,亦曾想過小學是否要讓晉仔繼續入特殊學校,後來我又想不如讓他試一試考主流小學,結果真的有國際學校offer,這間學校第一年有專為特殊學習需要的學生而設的班別,所以就讓他試一試。」芯芯指學校沒有太多功課,也不設測考,晉仔尚可應付,但隨着年級愈高,課程及功課也更深,芯芯指他在追學習進度上也有一定的難度,「不過佢次次都『摱車邊』合格,應付到就足夠。」

  芯芯指晉仔最大的問題是理解及自理能力,對於一般生活常識也會花很多時間去解釋,更要不停去提他,「我每日都會提他要記得這樣記得那樣,要努力學習,有一次,我又重覆這一大堆說話,他跟我說:『媽媽,我已經很努力!』他這句話令我停下並不停反思,對的,晉仔一直以來也很努力,他已做得很好,我要多讚他、欣賞他!」

  由於晉仔右腦的問題影響他左邊身體,協調能力較差,以至平日的自理如扣鈕、穿衣也成問題,但芯芯說:「不過他有自己的一套方法,單手可以除衣服。」

  不敢為未來計劃太多

  芯芯指對晉仔學業沒有太多的要求,對於未來也不去想太多。「他讀的這間學校沒有直屬中學,要考其他主流中學更是不可能,但我不敢想太遠的事,唯有見步行步。」芯芯說。晉仔要定時要接受不同的訓練,包括語言、職業治療、感統訓練等,平日芯芯在家中亦會為他以香薰按摩,芯芯說在疫情期間有些訓練要暫停,她發現晉仔略為退步,只能靠家中的一些訓練,而在疫情稍為緩和時立即再去訓練。

  芯芯指晉仔最大的問題是理解及自理能力,對於一般生活常識也會花很多時間去解釋,更要不停去提他,「我每日都會提他要記得這樣記得那樣,要努力學習,有一次,我又重覆這一大堆說話,他跟我說:『媽媽,我已經很努力!』他這句話令我停下並不停反思,對的,晉仔一直以來也很努力,他已做得很好,我要多讚他、欣賞他!」

  在晉仔出生後,芯芯將所有時間都用來照顧他,初時也未有打算再生第二胎,亦會擔心自己是否能誕下正常的BB,後來再細想希望將來晉仔有弟妹可以一起成長,在晉仔7歲時就生了妹妹,之後一年弟弟出世,身為哥哥的晉仔非常痛錫弟妹,三兄妹融洽相處,這個家每天都充滿歡笑聲。

  照顧三子女身心疲累

  芯芯要照顧年幼的兩名子女,同時每日要帶晉仔進行不同的治療,除了身體的疲累,心也相當累。「現在仍然是花最多時間照顧晉仔,每件事也要不斷去解釋給他聽,要不斷去提他,有時也會覺得自己好煩,但也沒有辦法。」她說。

  隨着年紀漸長,晉仔會否覺得自己與其他人不同而不開心?芯芯說:「因為他一出生就是這樣,左邊身體不能活動自如,他也不會覺得自己有什麼不同。」芯芯指唯一得到特別待遇的就是到迪士尼樂園玩,因為晉仔持傷殘證,玩樂設施不用排隊。「我沒有告訴他是因為持有傷殘證而有這個待遇,而是跟他說:『是因為你很努力做訓練,他們很欣賞你,所以才不用排隊。』」

  芯芯與同樣有腦癱孩子的家長常有聯絡,交流醫療資訊的同時也互相扶持,「要照顧腦癱的孩子不易,每一個媽媽都很努力,就算每天只是進步一點點,對我們來說都是開心不過的事。」在這8年來看到兒子不斷的進步,對芯芯來說是最大的鼓舞,平日即使多辛苦也是值得。

(本文轉載自香港01 2021-05-07 社區專題。 )

2024年11月1日 星期五

為殘障女開蛋糕工場圓夢 開通爸媽:困喺屋企佢會冇尊嚴

  黃子配

  如果你的孩子天生有特別需要,能力稍遜,做父母的對他呵護備至,事事為他代勞,將他困在舒適圈中,是否就是愛他的表現?可有想過將他們當作一般人看待,放手讓他向外闖,親自發掘機會,向夢想進發,或會有更好的人生?

無法確定SEN成因 部分孩子長大後會有改善

  25歲的陳靜曦(Tiffany),是火炭一間蛋糕工場的主理人,她自小患有大腦麻痹,行動不便,爸媽試過帶她到處求醫,甚至北上找神醫針灸,又經歷過大大小小的手術,可惜情況未有好轉,Tiffany需依靠柺杖和輪椅輔助步行。自小受到日本卡通《小魔女DoReMi》影響,Tiffany愛上整蛋糕,加上每年生日總會收到不同的蛋糕,給她美麗回憶和開心感覺,開蛋糕Cafe就成了她的夢想,希望可藉此為別人送上祝福。

  Tiffany小時候讀過國際學校,但因學校設施及資源問題,只能轉到主流學校就讀。身體的缺陷卻令她被同學欺凌,後來在中四轉校,就讀以發揮學生所長見稱的兆基創意書院。畢業後,她去過西廚學院上課,其後亦曾打工,卻又遇到不快經驗。然而,因為身體的限制,很難找到與自己興趣──做甜品相關的工作。

不止三餐溫飽 要女兒活得有尊嚴

  家人不想她終日在家「發霉」,想着既然在外面找不到機會,不如自己去發掘吧!家人於是鼓勵她做蛋糕放上網賣,最初,家中客廳就是她的工場,四周都放滿焗爐來做客人的定單。直至兩年前,父母在住處附近的工廈租了個小工場,Tiffany終於擁有一間屬於自己的實體蛋糕店。Tiffany的爸爸Joshua是個生意人,但他說開工場並沒有商業考慮,「如果讓我選擇,我當然想用這些錢去買層樓收租,能養活女兒就可以,但她會無所事事,一個人這樣太沒有尊嚴了。我和太太的出發點很簡單,就是希望見到女兒有動機做事,她有心志,有興趣,就去做吧!」

  一直以來,家人盡量都當Tiffany是普通人看待,「身體殘障不是最重要,心靈殘障才是最不想發生在她身上的事。我們不希望將她困在家,餵飽她、保護她,做溫室小花便算,我希望她能發揮自己。她雖然不能走路,但手和其他方面都沒有問題,只要是能力做到的,我們都會由她自己去做,包括送貨。」

免費開班 助基層孩子展潛能

  從小到大,不論在任何場合,Tiffany都總是被別人幫忙和照顧的一個,她也希望自己有能力去幫人。自從開設工場後,她不時開班,以低價、甚至免費教基層小朋友或有特殊需要人士做甜品,發揮自己所長。Tiffany說:「我都想透過自己能力,幫助更多有需要的人,將不可能變可能,希望他們可以像我一樣,找到自己的夢想。」

  Tiffany性格單純、害羞,對自己一直沒有太大自信,但媽媽要求她自行與客人接洽,當作對她的訓練。三年過去,Tiffany的確變得更大膽,也比從前獨立得多。她由怕事的小女孩,漸漸變得有方向,有自信。看着Tiffany 盡己所能去做一件事,並得到越來越多客人的讚賞和信任,一切都令父母感動不已。

整餅玩音樂做時裝 「讓孩子盡情發揮」

  Tiffany可以圓夢,很大程度上是因為她有一對開通的父母。Tiffany還有兩個弟妹,一個讀音樂,一個讀時裝,都是一般香港家長眼中「搵唔到食」的科目,但媽媽Queenie卻不是這樣想,「我覺得每個人能夠發揮得最好的,就是做他自己喜歡的事,就是這麼簡單,不應每每都用錢去衡量一個人是否成功。孩子最緊要懂得發夢,做媽媽的,要給予空間讓孩子盡情發揮。」Queenie說她從不會陪孩子溫書做功課,完全放手讓他們自己處理一切。身為全職媽媽,早年她一邊照顧小朋友,一邊在中文大學花五年時間完成神學學位課程,一圓自己的大學夢,以行動向子女說明,只要有心,就可以向夢想進發,將之實現。

  為Tiffany開工場,爸媽直言最初期望不大,但漸漸發覺女兒原來有很多潛能,爸爸笑說:「知道在香港做烘焙、零售都是輸錢多,到目前為止,生存到三年已很開心,沒有輸錢,其實都是對女兒的一個肯定吧。」

(本文轉載自香港01 2018-10-29 蘋果動新聞。 )

2024年10月2日 星期三

8歲SEN兒疫下焦慮 語言及行為負面 媽媽爆煲前帶兒子曬太陽/轉載

  朱雅霜&蔡正邦

  8歲男孩踩滑板車穿梭在屋邨公園,媽媽在背後看顧,神情輕鬆。惟數日前,母子之間劍拔弩張,SEN(特殊教育需要學童)兒子更曾向媽媽吐口水,「我覺得佢心入邊有好多焦慮同好多不安,佢唔識去表達出嚟」,疫情嚴峻,相關新聞令兒子憂慮,陳太(化名)一直不敢讓他外出「放電」,網課期間母兼師職,一場困獸鬥激發矛盾,趁着陽光普照的一日,決定帶兒子落公園曬太陽,走出陰霾,她坦言抗疫疲勞:「我呢幾日都帶小朋友去公園玩,如果唔係我真係癲喇!」

  陳太一家三口住在公屋,丈夫於食肆任職,她則為全職家庭主婦,8歲兒子是一名SEN學童,目前就讀主流小學二年級。疫初爆發時,兒子就讀K3下學期,正是打好基礎的關鍵時刻,惟至今日兒子在面授及網課的輪迴間匆匆而過。陳太指,SEN小朋友習慣既定模式,需要較長時間適應新環境,「係等於佢從來未返過學咁樣,將佢嘅學習生活已經打亂晒,要佢重新適應,對於佢哋來講係辛苦嘅」。

  陳太表示,兒子上網課專注度低,學習效果差,他不時拉動視窗或探究同學在做甚麼,「越上就越差,佢哋對住個mon同電子產品太耐。」為此,她上午要陪同兒子上網課,其間趁非主科時間煮飯、做家務,下午輔導功課時從頭教起。「佢就好似冇上堂咁,當你輔導佢功課嗰刻,你係好勞氣,咁你會鬧佢㗎嘛,佢肯定又唔開心,咁咪大家互相角力。」她指,面授期間,兒子返學即是她的私人時間,可以做家務、運動,釋放負面情緒,網課時除了睡眠時間,「10幾個鐘對住佢,其實係增加咗大家嘅磨擦。」

  近來兒子粗言穢語及負面行為增加,例如有一日她捧出一碗熱湯,兒子卻對他說「你信唔信我打瀉你碗湯」,又曾經她太累午睡時,兒子她面部吐口水。「其實我係好恐懼,我覺得佢唔係跩,係佢心入邊有好多焦慮同好多不安,佢唔識去表達出嚟,先有呢個行為。」她指,新聞報道疫情的負面消息,例如兒童確診及死亡,加上身邊亦有人確診,都令兒子感到焦慮。加上自上月25日單日新增個案破萬宗,面對兒子的聲聲外出哀求,她亦只能拒絕。疫情未見緩和,情緒長期壓抑,她既感辛苦,亦感擔心,「而家我已經忍唔住、頂唔順,我哋嘅情緒好似已經到頂,我唔想有咩唔開心嘅事發生。」

  她曾接受過管教SEN子女的課程,令她理解兒子被罵會不開心,反省自己對兒子變得挑剔,包容力及忍耐力亦下降,「我盡量自己都去克制」。陳太作為兒子最親近及信任的人,長時間的困獸鬥,她擔心「我同佢嘅關係只會越演越烈」,倘兒子不再信任她,更難接觸外面的世界。

  上周單日確診逾兩萬人,陳太外出買餸時,見陽光普照,決定帶兒子到公園「曬太陽,吸收維他命D」,兒子驚喜萬分,二人一連數日到屋邨公園走動、拉筋、踩滑板車,「出嚟唞吓氣都心情好啲。佢哋(SEN學童)真係有太多嘅能量冇得釋放,佢釋放咗佢啲能量,佢個人又會好啲,心情舒服啲,佢好啲我咪好囉,其實佢唔好我都唔好,大家都難受。」

  她不諱言兒子天生比人弱,網課效果差及復課後考試,她亦倍感壓力,「我哋唔係期待佢要學到晒、考試幾多分,我哋期望係唔好同人差咁遠,真係好卑微㗎咋」,但現時卑微的期望亦放低,一心先處理情緒壓力,做家長只想兒子「佢健康、佢開心、有進步,我哋已經好知足,唔會咁過分要求。」

  疫情嚴峻期間,學校、NGO非政府組織針對SEN學童的專注力、社交能力等訓練亦暫停,「其實對於佢哋來講原地踏步已經係退步,但我發現佢唔只係原地踏步,直情退步」,她不坦言兒子的專注力比K3更差,「讀S位(特殊幼兒中心)嗰啲仲慘,等兩年讀一年,你係滿心喜歡,覺得全面支援、全面訓練」,目前均成泡影。

  她預計疫情後要長時間再補救兒子退步的情況。NGO相關訓練課程需要抽籤,而私家言語治療的一次收費逾千,基層難以負擔。她希望疫情緩和後,NGO可以增加學額,而她有感政府一直在SEN學童及照顧者的支援不足,現時更不敢抱期望。

(本文轉載自香港01 2022-03-26 社區專題。 )