C-Rehab 網站進行 2015-2016 年度服務檢討，就我們的服務表現向用戶蒐集意見。用戶整體滿意度的評分較去年提高，用戶對本網站各項主要服務的滿意度亦有所上升。在此感謝會員踴躍回覆問卷，讓我們得到許多寶貴的建議及意見，期間我們積極跟進和改善事項如下：
一、新添題材
- 數學推理
在訓練教材方面，會員建議增加「倒序點」及「找規律」教材，可以幫助學員認識數目字的倒序及形狀圖案的規律。
- 音樂教材
我們也收到音樂老師的建議，設計了一系列的音樂教材及遊戲，讓能力較低的學生不用懂得五線譜也可進行創作，有助發揮學生的潛能，這讓學生可以更方便學習, 提昇教學成效。
- 小組遊戲
近期，我們亦新增了多人遊戲，如：「多人配對咭遊戲」，導師可用作小組遊戲，加強組員參與、建立小組氣氛及達成小組訓練的目標。
- 合作遊戲
我們將新增一個名為「修路總動員」的合作遊戲，用以增加學員彼此間的默契和合作精神。
- 影片分享 - 經典廣告
在影片內容方面：會員建議視訊分享教材的內容可以增加一些過往遺忘的廣告片段，使長者可重溫當年的回憶，從而增添他們互相之間的話題。我們跟進回應，並增添了一些「經典廣告」的影片。
二、改善教材建議
有會員提出在記憶咭及分類教材中的開場畫面加上「跳過」按鈕，方便導師在課堂中的訓練時間緊迫時，可以即時給予學員進行訓練。
最後，小組成員仍貫徹過往努力以赴的精神，推出不同題材的訓練，為有需要人士提供適切的訓練。歡迎繼續給予意見，再次感謝各會員的支持。
C-Rehab製作小組 謹啟
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